楊不悔

意識到早教絕對有必要的媽媽們，感謝你們做出了最正確的判斷

早教專家說：早期確實是一個機會之窗，這是基于大腦的發育原理，指這個時期孩子大腦發育速度非常快，大腦的可塑性非常強。在有早教意識的這群媽媽當中，有些媽媽會花1萬多給孩子報早教機構，而剩下的媽媽還在糾結，究竟是自己在家教育孩子還是把孩子交給教育工作者。

鐺鐺~~ 美媽們有沒有注意到，小編說的早教和上早教是兩個不同的概念呢？早教絕對有必要，盡早地為孩子提供能夠促進大腦神經發展的環境和方法，也就是說，給孩子成長所需要的豐富的環境。那帶孩子上早教機構是否有必要呢？這點，還是需要有自己的早教理念的媽媽跟大家分享。

為了讓各位美媽更能切身體會到早教機構的教育理念
提前感知教學氛圍和教學內容
小編周末加班跑了一家早教中心

還在迷茫于早教的美媽
讓在早教中心工作過的人，來告訴你他們所認識到的早教

天才寶貝探店歸來，這是一群用心在做教育的人

楊不悔

地址&中心環境

珠江新城獵德中心地址：天河區珠江新城花城大道84號優托邦1座4樓
地鐵：五號線獵德站A出口，出來后往背后的方向直走，過馬路就可以看到天才寶貝的大幅海報，再往前走，圖四的位置進門，直上四樓。
公交：獵德站

上了四樓就可以看到天才寶貝·小小地球啦，可以看到外面坐滿了家長，都是帶著孩子來上課的。

進到店面，都是些可愛的小元素，而且重點是色彩很豐富明亮。

顏色是組成世界的重要元素，越是純的，明度高的、飽和度高的色彩，越容易引起孩子的注意。澳大利亞心理學家維爾納的實驗證明：兒童，特別是學齡前兒童，對于事物的認識、辨別、選擇多是根據對視覺有強烈感染力的色彩進行的。

另外，色彩不僅對于引起孩子心理注意的傾向上占有重要的位置，更有著調節孩子心理活動的作用，每一種顏色對于孩子都代表著特定的意義。所以家長在給孩子創造成長環境的時候，都應該考慮到顏色因素，為孩子搭配一個繽紛且健康的世界，對他們的性格塑造會有一定的影響。

而這一點，可以在天才寶貝整個中心中呈現。快點跟著小編的鏡頭一探究竟吧。

<中文課室>

<英文課室>

<可愛的小椅子>
教育理念先進，教學題材也要與時俱進

孩子們還不懂“里約大冒險”，但是老師會在環境中增加奧運的元素，比如一些競技項目的名稱、國家名甚至是國家的地圖

[ 大人勿近 ]

洗手臺也是配合小朋友身高設置的哦！粑粑麻麻請外面左拐洗手間

楊不悔

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[ 獨家12門  中文學科 ]

我認真做起教育來，連我自己都怕

課程編排

[ 豐富的課程設置，絕對創新的學習領域 ]

2年完整課程，包含12個中文學科每周1節課，每次1.5小時
每個月的課程都不同，所以給寶寶報了班后，是直接入讀該月份開設的科目。

兩年則可以學完全部課程

眾所周知，幼兒園都是采用幼小班、幼中班、幼大班這種按年齡分班的形式，所以寶寶都是跟同齡的小伙伴一起玩耍。而天才寶貝中心采用的是滾動插班的形式，這一點跟幼兒園完全不一樣！也就是每個班級里面會有年齡比較大的大朋友，也會有年齡比較小的小朋友。

小編一臉懵逼樣，我...不太懂

孩子有孩子自己的看法和想法，但是因為表達方式的貧乏，孩子們更多的是采取模仿的方式，并可能在其中添加入自己的創新，按照自己的意愿進行重新組合后，來表達自己對這個世界的理解。對于年齡較小的寶寶來說，這個年齡階段他們會主動地去模仿別人，這個時候，年齡稍大的哥哥姐姐就可以充當他們的學習榜樣，幫助他們培養自己的性格以及各方面能力。而對于年齡大的寶寶，跟年齡小的小伙伴一起學習，是有助于培養他們的領導能力的

課堂再現：地球學科，什么是能量

我們每一位天才寶貝來上課啦，今天上課的內容是

[ 地球學科 ]

簡單熱身，讓孩子更快進入學習氛圍，跟每個老師say hi

每一堂課都會有兩個老師一起上課，其中一個老師負責上課，另一個老師負責觀察孩子們在課堂中的表現，記錄下來，以便觀察孩子的成長狀況。

因為上課內容跟能量有關，所以老師在課上一開始就在白板上畫了能量槽，天才寶貝們上課表現好則加滿一格能量，等能量槽中的每一格能量都儲滿，每個天才寶貝都可以獲得小獎勵。類似這樣，在不同的學科課程中，老師都會在這些小細節中增加課程相關內容，加深天才寶貝對學科內容的記憶。

每個不同天才寶貝們在之前的課程中已經學習過能量，對能量有著自己的認識

大家都很認真在聽課哦！

老師會鼓勵孩子積極主動回答問題，由于這個年齡階段的孩子語言表達能力欠缺，所以很少有孩子能夠完整地表達自己的觀點。而在這個過程中，老師指導孩子大膽自信地說出完整的句子。
每個孩子的想象力是最豐富的，每個寶寶回答完問題，指導師都會說一句“喜歡你的想象力”，而不是直接了斷地告訴他這是不對的。

堂內配備先進的學習互動平臺，一方面通過學習平臺以講故事的形式引入知識點，另一方面，通過趣味互動游戲讓課堂不再枯燥

每堂課都會設置實驗環節，而且是跟課堂知識點相關的實驗哦,比如這堂課涉及到能量，有一個故事是關于帆船的，什么才是驅動帆船行駛的能量呢？

搬出本堂課的道具！萬萬沒想到，這個竟然是大海！

在觀察中引導孩子自己思考，加深孩子們對知識的認識

讓小寶貝們自己動手制作帆船，在動手中，幫助孩子無形滲透和鞏固知識點。

課間會有10分鐘休息，sammon老師跟他們講了驚天魔盜團的故事

團隊合作時間，兩個小伙伴要分工合作，共同想到方法為圖上的電器節省能源

課堂錄影活動，讓寶貝自己走上舞臺，小編發現這里的每個寶貝都不怯場！自信心十足

這個過程不僅能讓天才寶貝對課堂內容做回顧，而且還能鍛煉他們的語言表達能力，還有提升自信心哦！每個寶貝的錄像內容都會傳到學習平臺，家長們都是可以在上面下載自己寶貝的視頻，欣賞孩子超群的精彩表現

一堂課的時間過得很快，但是天才寶貝們都在這短短的一個半鐘內學到了不少內容，而他們在這一堂課里面的進步以及學習成果，比如作品，都會被放進一個文件夾，回家后可以跟爸爸媽媽溫習哦！

由于即將進入天文學科的學習，所以指導老師讓家長有機會的話，帶上孩子去天文館參觀一遍，這樣子可以激發孩子對學科的興趣，更快進入下一學科的學習狀態。

教學特色：先進的ZigZagging互動式教學法，注重快樂與成效

      
來自美國的課程中，涉及多個國家的人文，歷史等，并將國際化的教育理念傳遞給家長，開拓孩子的全球化視野。通過互動式教學法，先進的多媒體設施，培養孩子的知識整合能力。 鼓勵孩子主動學習，提高學習興趣，開發兒童潛能，掌握正確的學習方法。豐富的課堂實驗活動和團隊合作也潛移默化地將6大核心能力傳遞給孩子。 每個孩子都有天生的氣質，天才寶貝來自美國的課程"以人為本的"教學理念，涉及多個國家的人文，歷史等，并將國際化的教育理念傳遞給家長，開拓孩子的全球化視野。通過互動式教學法，先進的多媒體設施，培養孩子的知識整合能力。

課堂特色 01

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學習平臺演示

高科技的觸摸式學習平臺，符合孩子心理特征的雙向互動方式，幫助提高孩子的學習興趣，讓孩子快樂的遨游在知識的海洋中。課堂全程都是結合專門的學習平臺來進行的，教材沿用美國最先進早教教材，改編成中文。

課堂特色 02

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動手實驗

孩子們自己動過手，把課堂里剛學的知識應用于實踐，并在實驗過程中培養合作精神和領導才能等各種能力。

課堂特色 03

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課堂錄影活動

課堂錄影活動是天才課堂的一大特色，在課堂里，孩子的演講或表演被攝錄下來，以幫助孩子語言表達、邏輯思維以及自信心的建立，并幫助孩子克服害羞心態。

課堂特色 04

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課堂問答

通過指導師積極鼓勵孩子大方自信地舉手表達和盡量說完整的句子，可以幫助孩子建立自信心，構建良好的語言能力和發揮創造力思維。

課堂特色 05

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團隊合作

通過團隊實驗和游戲以及溝通和協作來共同完成目標，使孩子們的團隊合作能力，解決問題能力，協調組織能力和領導能力都得到豐富的鍛煉和培養。